Дети и домашние обязанности: как приучить, что поручить?

Дети и домашние обязанности: как приучить, что поручить? 55 3
Дети и домашние обязанности: как приучить, что поручить?

Должны ли дети принимать участие в домашних делах? Какие обязанности можно и нужно им поручить? И где та грань, когда домашние обязанности превращаются в откровенное понукание и эксплуатацию детского труда?

Поводом для написания данной статьи стал вопрос читателя семейному психологу, консультанту по детской и семейной психологии:

Скажите, пожалуйста, как поступать с ребенком, когда он отказывается выполнять ваши задания. Например, просишь его сделать уборку в комнате или выполнить внеурочное задание. У него на подобного рода просьбы сразу же отрицательный ответ. Я понимаю, что он еще не настолько взрослый чтобы делать что-то для развития личной организации. Но к этому нужно привыкать с детства.

Итак, что же делать, как взаимодействовать с ребенком, приучить его к личной организации и ответственности? Отвечает консультант по семейной психологии Наталья Наказная.

Насколько я поняла вашу ситуацию, речь идет о приобщении ребенка к домашним обязанностям. Несомненно, каждый ребенок, начиная с возраста 2-3 лет, должен постепенно приобщаться к определенным делам, которые он сможет эффективно выполнять, соответственно своей возрастной компетенции. Выполнение домашних обязанностей дает возможность почувствовать себя значимым членом сообщества, воспитывает в детях самостоятельность и ответственность.

Вы не пишите, сколько лет вашему ребенку, но, судя по тому, что речь шла об уборке в комнате, ребенку более 5 лет. Если бы вы были у меня на личном приеме, я бы задала вам вопрос, какие домашние обязанности уже есть у ребенка и насколько тщательно взрослые отслеживают их выполнение. Поскольку краеугольным камнем в приобщении детей к домашнему труду является все-таки последовательная и принципиальная позиция взрослых. К примеру, если после игры игрушки должны быть собраны в коробки, то это должно происходить всегда. А не так: сегодня я устал, и у меня нет настроения заставлять тебя убирать игрушки, а завтра я не в настроении, поэтому вместо конструктивной помощи, я просто на тебя накричу и накажу. Нет. Ребенок всегда должен видеть одинаковую позицию родителей – спокойную, дружелюбную, уверенную. Никаких перекосов в настроении. Папа и мама должны выступать единым фронтом – никаких разногласий. Раз договорились и все вместе соблюдаем. 

Вводить домашние обязанности, когда ребенку 3 года и когда ребенку 5 лет – это разные вещи. В 3 года все идет органично: сначала мы собираем игрушки вместе с мамой-папой, а потом постепенно родитель начинает отступать на задний план: «Давай ты соберешь игрушки, а я пока разложу на полке вещи», - т.е. постепенно родитель дает понять, что собирать игрушки – это задача ребенка. Однако, если ребенок испытывает трудность – будьте готовы включиться и помочь. Но не сделать вместо него, а по принципу: «Помоги мне сделать это самому».

Если ребенку 5 или больше лет, и у него никогда до этого не было домашних обязанностей, семье придется пройти некие условные этапы для создания и закрепления этих обязанностей. 

Этапы, которые, вы должны пройти с ребенком вместе:

1. Согласование списка домашних обязанностей с ребенком. Тут очень важно, чтобы ребенок САМ назвал те домашние дела, за которые он впредь будет отвечать. Поэтому вы можете предоставить ему список из 10-20 пунктов, из которых он выберет 5 или 6 по своему усмотрению. Ваша задача – воспитание ответственности в ребенке, поэтому пусть он выберет самые на ваш взгляд простые дела, важно, чтобы он выполнял их ежедневно. Какие именно дела он будет выполнять, зависит от его возраста, ориентируйтесь на иллюстрации в статье.

2. Именно взрослые должны следить на первых этапах за выполнением домашних обязанностей ребенка. В этом помогают настенные таблицы и графики, в которых вы делаете отметки о выполнении или невыполнении определенных обязанностей. Скажем, выполнение отмечается звездочкой, невыполнение – ставится крестик. Если сегодня ребенок выполнил весь свой список – ему разрешается играть на компьютере его положенное время, кушать сладости или другие привилегии. Большинство невыполненных обязанностей ведут к тому, что ребенок лишается либо всех привилегий, либо какой-либо части из них. В конце недели по итогам ребенок получает приз, оговоренный заранее. 

1

 

3. Вы, как родитель должны понимать, что ребенок ОБЯЗАН выполнить только то, что есть в плане. Если вы даете ему, так называемое, внеурочное задание, он имеет право отказаться. Если для вас важно выполнение ребенком этого задания, найдите способы договориться с ним. Отнеситесь к нему с уважением и пониманием. Ведь вам тоже не понравилось бы, если бы начальник дал вам вдруг внеурочное задание и потребовал немедленного выполнения. А у вас были другие планы… Хотя, если начальник пообещает дополнительный выходной или прибавку к оплате, вам станет это внеурочное задание более привлекательным, не так ли?

 

А теперь, немножко иллюстраций, посмотрите, какие домашние обязанности можно предложить детям разных возрастных групп.

2 

3 

4 

6  

7 

8 

9 

10 

11 

12 

Надеюсь, вам пригодятся мои рекомендации. Будьте последовательны в воспитании, относитесь с уважением к своему ребенку, и у вас обязательно все получится.

 

С уважением, консультант по семейной и детской психологии Наталья Наказная.

прочитано: 1383

Отзывы:

Нет отзывов

Психолог онлайн